Bỏ qua

Giả thiết về đối tượng cần học cách lập trình

Khảo sát người muốn tham gia nhóm học lập trình
Giả thiết về giá trị của Trấn Kỳ

Lý do muốn học

  • Chủ động hơn trong công việc hiện tại
  • Quản lý được thông tin, dữ liệu, kiến thức của mình
  • Nói chuyện với dev được tốt hơn
  • Có thêm nhiều lựa chọn công việc hơn
  • Không phải tốn tiền thuê những thứ mà mình có thể làm được, hoặc thậm chí tự mình làm sẽ tốt hơn

Kết quả mong muốn

  • Hiểu được các khái niệm cơ bản để có thể:
    • Đọc các tài liệu trôi chảy
    • Có khả năng tự tìm hiểu trên Google
    • Vượt qua được sự hoang mang khi không biết mình cần phải bắt đầu từ đâu
    • Không còn thấy sợ vì bị ngộp bởi quá nhiều thuật ngữ
    • Không còn thấy việc lập trình giống như làm phép thuật
  • Có được các hiểu biết sâu trong ngành để có thể có những gợi ý tốt hơn trong việc pháp triển cá nhân và sự nghiệp

Những thứ không đòi hỏi

  • Không cần phải thành thạo quá nhiều về kỹ thuật vì không có ý định làm lập trình viên chuyên nghiệp
  • Không cần trình độ người hướng dẫn cao, chỉ giúp trả lời câu hỏi là được

Lý do nhu cầu bị kìm nén

Trong việc tự nghiên cứu

  • Những bài viết ở trên đầu Google thì nhiều khi là do SEO nên không thực sự đủ sâu, chỉ lớt phớt để bán hàng, bán khoá học
  • Để tìm được bài viết đủ sâu thì cần phải dùng đúng từ khoá để kiếm
  • Những bài viết chuyên sâu thì cũng có thể làm người mới thấy ngộp vì quá nhiều thuật ngữ
  • Những bài vừa chất lượng lại giải thích dễ hiểu cho người mới thì sẽ dài, cần thời gian để đọc. Có khi dài thành cả một cuốn sách. Trong khi đó nhu cầu học kỹ năng đó của ta nhiều khi chỉ là nhu cầu phái sinh trong lúc cần giải quyết một bài toán lớn hơn, hoặc cần giải quyết song song với những bài toán khác. Việc đọc chúng lại phân tán sự tập trung khỏi việc khác

Trong việc học khoá học

  • Không phải lúc nào cũng có tiền để đi học. Nếu đó là khóa học không online và nơi tổ chức ở xa thì càng khó khăn hơn
  • Việc đi tìm khoá học ưng ý chất chồng lên sự nhức đầu của ta
  • Không phải lúc nào thời gian học cũng phù hợp với lịch của ta. Lúc cần thì không có, lúc có thì không cần
  • Vì phải phục vụ cho nhiều người nên nội dung chỉ có thể mang tính gợi mở, chứ khó mà cá nhân hoá được. Điều đó làm ta thất vọng đôi chút, vì nếu câu hỏi của ta không được giải đáp mà chỉ chuyển từ dạng này sang dạng khác, thì sự nhức đầu của ta cũng không mất đi

Người cần tổ chức dữ liệu, xây dựng PKM, ERP, giàn giáo nhận thức cho mình

Nhu cầu/điểm đau Điều họ nhận được Giả thiết Thành phẩm
  • Những sản phẩm họ tìm được đều đến một lúc nào đó bộc lộ hạn chế
  • Không có ai chỉ đường cho họ để họ hiểu mình cần gì
Một nguồn tài nguyên tiếng Việt đi đủ sâu, đủ bao quát, cập nhật các nghiên cứu mới và tiện tiếp cận về sự tư duy của con người và đặt nhu cầu của họ lên cao nhất Các ghi chú trên Obsidian, quản lý dự án và công cụ nghĩ đáng tin cậy Lý do viết Trấn Kỳ, Obsidian, quản lý dự án và công cụ nghĩ

Người cần học lập trình

Nhu cầu/điểm đau Điều họ nhận được Giả thiết Thành phẩm
Các tài liệu căn bản thì không tạo cảm giác đáp ứng được gì cho công việc. Tài liệu hướng dẫn đúng vào công việc thì lại mặc định người đọc đã có căn bản Sự tự tin hơn trong việc thao tác dữ liệu, và thấy mình có thể gia nhập thế giới phép thuật Những bài hướng dẫn sử dụng tạo cảm giác dễ hiểu, hấp dẫn, không tạo cảm giác có quá nhiều thuật ngữ khiến họ thấy ngộp Lý do viết Trấn Kỳ, Hướng dẫn sử dụng Trấn Kỳ, Kế hoạch tổ chức các buổi hướng dẫn sử dụng Trấn Kỳ, Các buổi đáp ứng nhu cầu học cách sử dụng công cụ và tư duy lập trình cho nhu cầu công việc
Những người có kiến thức thì đều chỉ muốn bán khoá học hoặc làm thuê chứ không muốn chỉ họ tận tình Người trả tiền cho họ để họ học lập trình Những người làm phát triển sản phẩm hoặc có yêu cầu quản lý tài chính phức tạp thấy việc thuê những người học để thiết lập hệ thống quản trị cho họ là xứng đáng Mạng kết nối nhu cầu

Cập nhật lần cuối : 8 tháng 3, 2024
Tạo : 8 tháng 3, 2024